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从实验室到户外，轻松快速获取准确的聚合物数据
红外光谱法操作简单，具有分析时间短，不破坏试样等优点，是用于鉴定高分子材料的一种很理想的方法。每一种官能团和化合物都具有特异的吸收光谱，其特征吸收谱带的数目、频率形状和强度均会因化合物及其聚集状态而不同。因此，根据化合物的吸收光谱变可找出该化合物，并可区分某些结构相近的高分子材料。
http://www.polymer.cn/research/sy_info19096 |
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从实验室到户外，轻松快速获取准确的聚合物数据
红外光谱法操作简单，具有分析时间短，不破坏试样等优点，是用于鉴定高分子材料的一种很理想的方法。每一种官能团和化合物都具有特异的吸收光谱，其特征吸收谱带的数目、频率形状和强度均会因化合物及其聚集状态而不同。因此，根据化合物的吸收光谱变可找出该化合物，并可区分某些结构相近的高分子材料。
http://www.polymer.cn/research/dis_info19064 |
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轮胎滚动阻力的实际道路测试和实验室测试
关键字：轮胎，滚动阻力，测试
http://www.polymer.cn/Industry/industry2211.html |
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实验室中的粒度分析——新Mastersizer在众多领域中的性能状况
现在，基于激光衍射的Mastersizer 2000粒度分析仪已广泛地应用于工业之中。马尔文仪器公司的 Rod Jones展示了在此领域中利用此仪器所获得的部分第一手数据，并论证了此系统在不同操作条件
http://www.polymer.cn/trading/data_info/0-14 |
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胶粘剂耐周期性实验室老化条件的标准试验方法
This standard is issued under the fixed designation D 1183; the number immediately following the designation indicates the year of original adoption or, in the case of revision, the year of last revision. A number in par...
http://www.polymer.cn/Industry/bz8.html |
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小尺度沸溢油池火灾燃烧速率特性试验研究.
使用胜利原油对小尺度沸溢火灾燃烧速率特性进行了试验研究.分别记录了直径为0.1、0.15、0.2m的原油沸溢油池火灾的燃烧过程,测量了燃烧速率和温度随时间的变化.根据燃烧速率和火焰高度变化对沸溢火灾燃烧进行阶段划分.探讨了不同直径及初始油层厚度对沸溢火灾燃烧速率的影响,在燃烧速率基础上建立沸溢强度模型.结果表明:沸溢火灾燃烧可以分为预燃、准稳态燃烧、沸溢燃烧、火焰熄灭4个典型燃烧阶段;沸溢燃烧阶段的燃烧速率和火焰高度...
http://www.polymer.cnt//ss/kongdepeng/publicationsshow_13048.html |
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原油罐沸溢火灾发展阶段及沸溢发生时间试验研究.
为观察原油储罐沸溢火灾燃烧过程,探究影响沸溢发生时间的因素及规律,利用小尺寸模拟储罐开展原油罐火灾模拟试验研究。根据火焰图像与质量燃烧速率变化,原油罐火灾可以划分为扩展、稳定燃烧、沸溢燃烧、火焰熄灭4个阶段。在考虑油罐尺寸与初始油层厚度的基础上,建立原油罐火灾沸溢发生时间预测模型。结果表明,沸溢发生时间与初始油层厚度和油罐直径的比值呈正比关系。
http://www.polymer.cnt//ss/kongdepeng/publicationsshow_13043.html |
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外墙保温聚合物材料的火灾危险性评价及新型有机/无机复合保温材料的研究
关键字：外墙保温,火灾,聚苯乙烯,无卤阻燃
近年来，由易燃或可燃外墙保温材料引发的建筑火灾事件频发，如2009 年央视元宵节火灾、2010 年上海“11.15”火灾和2011 年沈阳皇朝万鑫酒店除夕夜火灾等造成了重大的人员伤亡和财产损失。
http://www.polymer.cn/research/dis_info14814 |
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外墙保温聚合物材料的火灾危险性评价及新型有机/无机复合保温材料的研究
关键字：外墙保温,火灾,聚苯乙烯,无卤阻燃
近年来，由易燃或可燃外墙保温材料引发的建筑火灾事件频发，如2009 年央视元宵节火灾、2010 年上海“11.15”火灾和2011 年沈阳皇朝万鑫酒店除夕夜火灾等造成了重大的人员伤亡和财产损失。
http://www.polymer.cn/research/dis_info14814 |
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微型高分子化学实验与思维创新能力培养
关键字：微型高分子化学实验 绿色环保 材料改性 创制新材料 思维创新实验室 创业计划 头脑运动会 课内外结合
本文通过建立微型高分子化学实验室，保证本科学生每人一套实验装置，可以进行微型化学实验，实现绿色化学实验研究条件。既可以对现有的材料进行改性，也可以创制新的物质和新材料，更重要的是通过这些物质条件培养和锻炼人的思维。建立思维创新实验室，以发明创造成果、创业计划、专利样板等作为教材，开展头脑运动会、组织学术交流、科学与实验讨论，提出实验研究计划、立项、审批、实验研究、总结、交流等环节，把课内外学习有机...
http://www.polymer.cn/research/dis_info3525 |
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