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共享实验教学改革新成果 探索创新人才培养新途径——“首届北京高校大学化学实验教学论坛”隆重举行
2011-07-05  来源:中国聚合物网
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    由北京市教育委员会主办、北京化工大学承办的 “首届北京高校大学化学实验教学论坛”于2011年7月2日在北京化工大学隆重举行。本次论坛旨在增进首都高校化学实验教学经验交流,提高大学化学实验教学质量,探索创新人才培养新途径。
      来自北京大学、清华大学、北京师范大学及北京化工大学等23所在京高校一百余名奋斗在大学化学实验教学第一线的教师齐聚北京化工大学会议中心,就首都高校大学化学实验教学改革、提高实验教学质量进行了深入交流和研讨。
      北京化工大学理学院院长李殿卿教授宣布论坛开幕。北京化工大学副校长任新钢教授到会致辞,他对参加此次论坛的广大教师来到北京化工大学表示热烈欢迎,并预祝论坛圆满成功。国家教学名师奖获得者张常群、段连运和杨屹教授参加并主持了论坛各项活动。北京化工大学教务处姜广峰处长、王一珉副处长、国有资产管理处李晓林处长出席了论坛。
      教育部高等学校化学与化工学科教学指导委员会副主任、北京大学段连运教授发表了题为《培养创新意识和提高实践能力》的主题报告。段教授首先剖析了全国大学化学实验教学的现状,在认真分析北京高校化学实验教学近年来所取得的成绩同时,提出了目前大学化学实验教学所面临的问题,提出了“固本强基、突出实践能力培养”的教学理念。他强调,实验教学在整个大学化学教学中占据着非常重要的地位,容不得半点忽视;实验教学重在培养学生的动手能力和科学思维能力、培养学生灵活运用基本概念能力及对实验结果的分析判断、处理和逻辑推理能力,最终促进学生形成多元化思维模式。各级实验教学示范中心应该充分发挥引领作用和辐射作用,真正促进和带动整个北京高校大学化学实验教学水平的提高。
      国家实验教学示范中心主任联席会主任、北京大学张新祥教授向与会教师详细地介绍了日本及美国大学化学实验教学模式,并对中外化学实验教学内容及教学方式进行了比较,指出化学实验教学要在培养学生安全意识、学习兴趣及大力加强仪器分析实验教学上下功夫,同时要让学生真正认识到化学与日常生活的紧密相关性。
      北京师范大学欧阳津教授就“深化实验教学改革,构建研究型实验教学平台”、北京大学李维红副教授就“立足经典实验,鼓励自主创新,直面科研前沿”、北京化工大学李蕾教授就“大学化学实验竞赛模式的探索与实践”、清华大学阴金香高工就“清华大学化学实验教学改革现状与未来”、北京理工大学黄如丹教授就“建立本科化学实验教学创新体系的探索”、北京工业大学王小逸教授就“创新实验教学模式的探索与实践”、中国石油大学俞英教授就“设计性实验作为实验课程考核模式的探索与实践”、中国农业大学杜凤沛教授就“在化学实验教学中开放双语教学的研究与实践”等一系列论题和与会者进行了深入交流和探讨。
      段连运教授在总结发言中强调,化学实验教学要在教学模式、教学体系上长期下功夫,切实找到理论和实验的切合点;各级实验中心是实验教学的重要平台,一定要大力加强仪器分析实验教学,使学生们真正掌握更多的仪器使用方法;实验教学的关键是教师,他希望各学校要在提高实验教学队伍的整体水平上下功夫,要从各自学校的实际情况出发,务实而避虚。
      最后,论坛在国家级教学名师、北京化工大学理学院副院长杨屹教授的主持下圆满闭幕。
      “首届北京高校大学化学实验教学论坛”得到了北京市教育委员会、北京化工大学及在京高校的大力支持。本届论坛组委会对上述各部门及来自奋斗在大学化学实验教学第一线教师们的大力支持和积极参与表示衷心感谢。

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