人才培养教学仪器清华大学资源共享高等学校,中国聚合物网

您现在的位置：中国聚合物网 > 全站 > “人才培养教学仪器清华大学资源共享高等学校” 的搜索结果

共有结果122,当前从第21条到第30条,本次搜索耗时0.0310513秒

新时期化学人才培养的实践和思考–以清华学堂化学科学实验班为例
以清华学堂化学科学实验班为例，讨论在当前科技日新月异的快速发展时期，清华大学化学系在化学人才培养方面的做法和思考，包括：面上化学前沿和未来的理论与实验课程改革；通过国内外交流，开阔学生的视野；兼顾通识教育与个性化培养，培养学生的创造力等。
http://www.polymer.cn/research/sy_info17130

地方二本高校“高分子材料与工程”专业人才培养模式的探讨——课程体系的改革
关键字：高分子材料
由于高分子材料与工程专业专业课多在第五学期后才陆续开设，学生在大三前对本专业在社会发展和国民经济中的地位和现状以及高新技术领域发展的趋势了解的很少，因此很多学生对自己所学基础课和专业课之间的联系不明确，对以后自己所要从事的专业领域也比较迷茫，这些情况严重影响了学生学习的积极性和对本专业的信心。
http://www.polymer.cn/research/dis_info11144

高分子材料工程专业人才培养模式的思考
关键字：本科教育教学改革创新体系
面对二十一世纪高新技术的迅猛发展与挑战，探索高分子材料与工程领域创新性复合人才的培养模式。我们对高分子材料学科本科生培养模式的设想是：提高研究型人才培养质量的同时，开展多样性的培养模式，加强工程型、应用型人才的培养，在向科研院所、高等学校输送合格的高层次基础性研究人才的同时，为大中型企业输送高素质的工程型、应用型人才。培养本科生科研能力是一条有效的创新型人才培养途径，构建以研究为基础的教学模式，在...
http://www.polymer.cn/research/dis_info3531

高分子材料与工程专业实践教学体系的改革与实践
关键字：人才培养实践教学创新
学习教育部文件，结合学院十多年的教育教学改革实际，感到改革实践教学体系、采取切实措施提高大学生的实践能力和创新能力是质量工程的重要建设内容，具有十分重要的意义和不可替代的作用。下面简单总结在高分子材料与工程专业实践教学体系方面的改革，以抛砖引玉。
http://www.polymer.cn/research/dis_info3516

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 下一页