人才培养教学仪器清华大学资源共享高等学校,中国聚合物网

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高分子学科教学改革与实践探讨——创新型人才培养的探索
关键字：高分子学科创新人才培养教学改革
在科学技术快速发展的今天，创新是我国在国际上抢占科技和经济的制高点，在国际竞争中立于不败之地的重要前提。一个国家和民族创新能力的基础是人才，尤其是高层次的拔尖创新人才。如何建立和完善人才培养机制，培育出一大批高水平、高素质的拔尖创新人才是摆在我们教育工作者面前的一大课题。
http://www.polymer.cn/research/dis_info11141

高分子材料与工程专业（技术型）人才培养模式改革的研究与实践
关键字：人才培养模式
众所周知，当今社会、经济的竞争归根到底是人才的竞争，作为培养高级人才的摇篮——高等学校在这种人才竞争中具有举足轻重的地位，并负有不可推卸的责任。现代科技突飞猛进的发展对人才培养质量提出了新的要求，如何审时度势、与时俱进地改革人才培养模式，把好人才培养质量关，已成为高校共同关注的课题。高分子材料与工程专业（技术型）人才培养模式改革的研究与实践对我国高分子材料与工程专业（技术型）人才培养质量的提高和教...
http://www.polymer.cn/research/dis_info3529

清华大学教授谈绿色涂料的界定
关键字：清华大学,教授,绿色,涂料,界定,
关于绿色涂料的界定，清华大学的洪啸吟认为应分为三个层次：　　第一个是涂料的总有机挥发量（VOC）：有机挥发物对我们的环境、我们的社会和人类自身构成直接的危害。涂料是现代社会中的第二大污染源。第一污染源是交通运输业带来的，如汽车尾气、油品渗透等。因此，涂料对环境的污染问题越来越受到重视。美国洛杉机地区在1967年实施了限制涂料溶剂容量的66法规，自此以后，国外对涂料中溶剂的用量的限定愈来愈严格，开始的时候，...
http://www.polymer.cn/Industry/industry1074.html

新时期化学人才培养的实践和思考–以清华学堂化学科学实验班为例
以清华学堂化学科学实验班为例，讨论在当前科技日新月异的快速发展时期，清华大学化学系在化学人才培养方面的做法和思考，包括：面上化学前沿和未来的理论与实验课程改革；通过国内外交流，开阔学生的视野；兼顾通识教育与个性化培养，培养学生的创造力等。
http://www.polymer.cn/research/sy_info17130

地方二本高校“高分子材料与工程”专业人才培养模式的探讨——课程体系的改革
关键字：高分子材料
由于高分子材料与工程专业专业课多在第五学期后才陆续开设，学生在大三前对本专业在社会发展和国民经济中的地位和现状以及高新技术领域发展的趋势了解的很少，因此很多学生对自己所学基础课和专业课之间的联系不明确，对以后自己所要从事的专业领域也比较迷茫，这些情况严重影响了学生学习的积极性和对本专业的信心。
http://www.polymer.cn/research/dis_info11144

高分子材料工程专业人才培养模式的思考
关键字：本科教育教学改革创新体系
面对二十一世纪高新技术的迅猛发展与挑战，探索高分子材料与工程领域创新性复合人才的培养模式。我们对高分子材料学科本科生培养模式的设想是：提高研究型人才培养质量的同时，开展多样性的培养模式，加强工程型、应用型人才的培养，在向科研院所、高等学校输送合格的高层次基础性研究人才的同时，为大中型企业输送高素质的工程型、应用型人才。培养本科生科研能力是一条有效的创新型人才培养途径，构建以研究为基础的教学模式，在...
http://www.polymer.cn/research/dis_info3531

高分子材料与工程专业实践教学体系的改革与实践
关键字：人才培养实践教学创新
学习教育部文件，结合学院十多年的教育教学改革实际，感到改革实践教学体系、采取切实措施提高大学生的实践能力和创新能力是质量工程的重要建设内容，具有十分重要的意义和不可替代的作用。下面简单总结在高分子材料与工程专业实践教学体系方面的改革，以抛砖引玉。
http://www.polymer.cn/research/dis_info3516

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