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2005年十大名校分省招生计划一览表 |
| 根据各高校公布的2005招生计划和各媒体报道的2005各地高考报考人数,我们整理出了十所名牌高校在各地的招生指标情况,并以招生指标为关键词做了降序排列。见下表: |
|
清华大学 |
北京大学 |
中科大 |
人民大学 |
北航 |
| 北京 |
320 |
| 江苏 |
96 |
| 湖北 |
85 |
| 福建 |
84 |
| 浙江 |
80 |
| 湖南 |
67 |
| 山东 |
64 |
| 辽宁 |
63 |
| 四川 |
61 |
| 广东 |
58 |
| 河南 |
57 |
| 上海 |
53 |
| 吉林 |
50 |
| 河北 |
50 |
| 天津 |
48 |
| 江西 |
47 |
| 安徽 |
47 |
| 黑龙江 |
46 |
| 广西 |
42 |
| 陕西 |
42 |
| 内蒙 |
40 |
| 山西 |
40 |
| 重庆 |
32 |
| 云南 |
32 |
| 贵州 |
30 |
| 甘肃 |
28 |
| 新疆 |
27 |
| 青海 |
18 |
| 海南 |
18 |
| 宁夏 |
18 |
| 西藏 |
6 | |
| 北京 |
113 |
| 江苏 |
39 |
| 浙江 |
38 |
| 山东 |
30 |
| 四川 |
29 |
| 辽宁 |
28 |
| 湖南 |
28 |
| 湖北 |
28 |
| 天津 |
27 |
| 河北 |
26 |
| 河南 |
26 |
| 福建 |
25 |
| 上海 |
24 |
| 黑龙江 |
24 |
| 吉林 |
22 |
| 安徽 |
22 |
| 重庆 |
20 |
| 山西 |
20 |
| 江西 |
20 |
| 陕西 |
20 |
| 广东 |
16 |
| 海南 |
10 |
| 贵州 |
10 |
| 内蒙 |
10 |
| 甘肃 |
10 |
| 新疆 |
8 |
| 青海 |
8 |
| 宁夏 |
8 |
| 云南 |
8 |
| 广西 |
8 |
| 西藏 |
2 | |
| 安徽 |
200 |
| 江苏 |
111 |
| 湖北 |
105 |
| 河南 |
95 |
| 湖南 |
80 |
| 山东 |
70 |
| 浙江 |
65 |
| 福建 |
60 |
| 四川 |
60 |
| 江西 |
55 |
| 河北 |
46 |
| 重庆 |
45 |
| 陕西 |
45 |
| 吉林 |
39 |
| 广东 |
35 |
| 广西 |
35 |
| 北京 |
34 |
| 辽宁 |
30 |
| 天津 |
25 |
| 黑龙江 |
25 |
| 甘肃 |
22 |
| 山西 |
20 |
| 上海 |
20 |
| 内蒙 |
12 |
| 新疆 |
12 |
| 海南 |
10 |
| 贵州 |
10 |
| 云南 |
10 |
| 青海 |
6 |
| 宁夏 |
6 |
| 西藏 |
0 | |
| 北京 |
225 |
| 湖南 |
95 |
| 湖北 |
95 |
| 江苏 |
94 |
| 山东 |
92 |
| 浙江 |
90 |
| 四川 |
85 |
| 河南 |
80 |
| 广西 |
76 |
| 广东 |
76 |
| 辽宁 |
70 |
| 安徽 |
70 |
| 福建 |
68 |
| 江西 |
63 |
| 吉林 |
62 |
| 重庆 |
58 |
| 黑龙江 |
58 |
| 陕西 |
58 |
| 天津 |
50 |
| 山西 |
50 |
| 云南 |
45 |
| 河北 |
45 |
| 上海 |
40 |
| 内蒙 |
40 |
| 新疆 |
32 |
| 贵州 |
30 |
| 海南 |
28 |
| 甘肃 |
28 |
| 青海 |
21 |
| 宁夏 |
17 |
| 西藏 |
3 | |
| 北京 |
320 |
| 湖北 |
200 |
| 湖南 |
195 |
| 河北 |
175 |
| 河南 |
170 |
| 辽宁 |
168 |
| 山西 |
145 |
| 陕西 |
145 |
| 山东 |
130 |
| 吉林 |
127 |
| 江西 |
120 |
| 四川 |
120 |
| 黑龙江 |
110 |
| 浙江 |
90 |
| 广东 |
90 |
| 天津 |
80 |
| 安徽 |
75 |
| 内蒙 |
70 |
| 广西 |
70 |
| 江苏 |
70 |
| 新疆 |
65 |
| 贵州 |
63 |
| 重庆 |
60 |
| 福建 |
45 |
| 甘肃 |
43 |
| 云南 |
20 |
| 上海 |
16 |
| 宁夏 |
15 |
| 海南 |
12 |
| 青海 |
10 |
| 西藏 |
0 | |
|
南开大学 |
浙江大学 |
复旦大学 |
武汉大学 |
中山大学 |
| 天津 |
700 |
| 河北 |
175 |
| 辽宁 |
140 |
| 吉林 |
90 |
| 黑龙江 |
90 |
| 山西 |
90 |
| 四川 |
90 |
| 山东 |
90 |
| 河南 |
90 |
| 湖南 |
80 |
| 湖北 |
80 |
| 江西 |
75 |
| 浙江 |
70 |
| 安徽 |
70 |
| 江苏 |
70 |
| 北京 |
65 |
| 内蒙 |
60 |
| 福建 |
60 |
| 重庆 |
50 |
| 陕西 |
40 |
| 广东 |
40 |
| 甘肃 |
35 |
| 新疆 |
30 |
| 贵州 |
30 |
| 云南 |
30 |
| 广西 |
30 |
| 海南 |
25 |
| 宁夏 |
12 |
| 上海 |
10 |
| 青海 |
4 |
| 西藏 |
2 | |
| 浙江 |
2930 |
| 山东 |
129 |
| 江苏 |
115 |
| 福建 |
105 |
| 湖北 |
95 |
| 辽宁 |
92 |
| 湖南 |
92 |
| 广东 |
90 |
| 河北 |
86 |
| 安徽 |
78 |
| 四川 |
76 |
| 河南 |
74 |
| 陕西 |
73 |
| 江西 |
66 |
| 山西 |
64 |
| 黑龙江 |
63 |
| 吉林 |
57 |
| 上海 |
54 |
| 重庆 |
47 |
| 北京 |
46 |
| 天津 |
46 |
| 内蒙 |
44 |
| 贵州 |
41 |
| 云南 |
34 |
| 新疆 |
33 |
| 广西 |
29 |
| 甘肃 |
24 |
| 宁夏 |
16 |
| 海南 |
8 |
| 青海 |
8 |
| 西藏 |
0 | |
| 浙江 |
135 |
| 江苏 |
120 |
| 北京 |
70 |
| 安徽 |
63 |
| 福建 |
62 |
| 广东 |
61 |
| 四川 |
58 |
| 山东 |
57 |
| 湖南 |
57 |
| 江西 |
56 |
| 辽宁 |
46 |
| 重庆 |
40 |
| 河南 |
38 |
| 陕西 |
34 |
| 云南 |
33 |
| 湖北 |
31 |
| 吉林 |
30 |
| 黑龙江 |
30 |
| 甘肃 |
29 |
| 广西 |
27 |
| 海南 |
27 |
| 新疆 |
26 |
| 山西 |
25 |
| 贵州 |
24 |
| 河北 |
23 |
| 天津 |
22 |
| 宁夏 |
12 |
| 青海 |
10 |
| 内蒙 |
7 |
| 上海 |
|
| 西藏 |
| |
| 湖北 |
3030 |
| 湖南 |
330 |
| 河南 |
275 |
| 江西 |
265 |
| 安徽 |
150 |
| 江苏 |
135 |
| 广西 |
135 |
| 山东 |
130 |
| 四川 |
130 |
| 广东 |
110 |
| 浙江 |
105 |
| 陕西 |
100 |
| 贵州 |
90 |
| 福建 |
80 |
| 山西 |
75 |
| 甘肃 |
75 |
| 北京 |
70 |
| 河北 |
70 |
| 辽宁 |
70 |
| 重庆 |
70 |
| 内蒙 |
65 |
| 天津 |
60 |
| 云南 |
60 |
| 宁夏 |
60 |
| 新疆 |
60 |
| 吉林 |
55 |
| 上海 |
50 |
| 黑龙江 |
40 |
| 青海 |
40 |
| 海南 |
30 |
| 西藏 |
0 | |
| 广东 |
4500 |
| 湖南 |
180 |
| 湖北 |
160 |
| 江西 |
155 |
| 山东 |
145 |
| 广西 |
145 |
| 福建 |
140 |
| 四川 |
130 |
| 浙江 |
120 |
| 江苏 |
115 |
| 安徽 |
115 |
| 河南 |
110 |
| 重庆 |
105 |
| 海南 |
95 |
| 云南 |
90 |
| 河北 |
85 |
| 辽宁 |
85 |
| 贵州 |
85 |
| 山西 |
70 |
| 吉林 |
70 |
| 黑龙江 |
70 |
| 陕西 |
70 |
| 北京 |
60 |
| 内蒙 |
55 |
| 甘肃 |
55 |
| 天津 |
50 |
| 上海 |
45 |
| 宁夏 |
45 |
| 新疆 |
45 |
| 青海 |
40 |
| 西藏 |
10 | |
| 备注: |
| 各高校录取指标:根据各高校公布的2005招生计划整理 |
根据各高校公布的2005招生计划和各媒体报道的2005各地高考报考人数,整理出了十所名牌高校在各地的招生指标情况,并以招生指标为关键词做了降序排列(见附表)。从表中可以看出各高校招生计划列前部分的省市主要是教育发达地区和经济发达地区,主要分布在东部,而后部分计划非常有限的则为西部经济和教育不发达地区。
就此,全国政协常委、苏州市副市长朱永新教授。他明确表示:反对分省指标,全国应该统一考试、统一分数线、统一录取。
朱永新说:“分省指标是按照多重标准制定的,包括人口、教育质量和经济发达程度等等,但其中比例却具有随意性,缺乏真正可靠的依据。我们唯一可看出的是“嫌贫爱富”这一项。”他还就清华大学在北京和江苏两地的招生计划进行了对比:北京今年的报考人数是9万多,而江苏是47万,可清华在两地的录取计划分别是320人和96人。他说:“如果是按照人口比例,这样的分配显然是有问题的;如果是按照教育质量,江苏的教育质量可不一定比北京差。”