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对《高分子物理》课程教学与教材的思考  
对《高分子物理》课程教学与教材的思考
资料类型: PDF文件
关键词: 《高分子物理》课程教学  教材  
资料大小: 89K
所属学科: 分子表征
来源: 2005年全国高分子学术论文报告会(10.9-10.13,北京)
简介:
高校的调整和合并,使学校的办学条件、综合实力、为经济和社会发展服务的功能均得以加强,实现了优势互补、资源共享。之一形式也改变了以往平淡的教学模式,竞争机制的引入对课程教学提出了更高的要求,而随着科学技术的进步,社会对学校教育的新要求,市场对学生实施结构的需求也发生了相应的变化。为此,学校教学改革势在必行,我们高分子材料与工程专业的一些主干课程的教学必然也要进行适当的调整
作者: 刘引烽 刘丽 吴若峰
上传时间: 2007-08-15 14:34:15
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