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辩证法与创新人才的培养—-高分子化学教学改革初探  
辩证法与创新人才的培养—-高分子化学教学改革初探
资料类型: PDF文件
关键词: 高分子化学教学改革  
资料大小: 30K
所属学科: 分子表征
来源: 2007年全国高分子学术论文报告会(10.9-10.13,成都)
简介:
高分子化学涉及化学、化工、材料、及物理等研究领域,是一门综合性多学科交叉的学科。该学科涉及研究内容多、杂,不同时期的研究具有不同的特点,不同时期的教材在写作上也具有不同的特色。一些教学内容因强调某一方面的重要性,而给出相对特定条件下成立的结果,一些教学内容因该学科的快速发展而教材无法及时的更新出现前后矛盾或不同教科书讲述不同的现象,进而造成学生学习上的混乱。在科学研究快速发展的今天,如何在有限教学的时间内将高分子化学的整体全貌准确地教给学生,使学生对高分子能有一个教全面、准确的认识已成为高分子化学教学研究的一个重要课题。以下是笔者近几年在高分子化学教学过程中的一点体会与想法。
作者: 王家喜
上传时间: 2007-10-23 11:54:22
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相关评论 共有1人发表评论 更多评论
ziyuantianer    2010-12-15 12:56:12
阅读完毕,还不错
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