湖南大学校长回应不带学生不报课题质疑
2011-12-01 来源：京华时报
湖南大学校长赵跃宇刚刚上任就对自己说了两个“不”：任期内不申报课题、不带研究生。他还同时要求除教务处、科研处、研究生处等直接与教学科研相关的部门外，其他所有处室负责人一律不得在工作时间内兼任教授工作。
由此引发的讨论正热烈进行，身处漩涡中心的赵跃宇却颇为低调，面对记者的追问，他一再强调是自己力所不及无法科研管理两头兼顾。对于那些两头兼顾两头忙而且乐在其中的校长同行，赵跃宇不愿做太多评价。
他理想中的大学是这样的：学生能认认真真学习，教师能认认真真教书，管理人员认真为教师的“教”、学生的“学”做好服务工作。
科研管理兼顾 自觉力所不及
宣布“两不”决定 导师学生全反对放弃教学科研 做好全职校长
我最担心的是在我退下来后，大家说我在学校管理上啥事也没做，学校的管理耽误在我手上
记者：从您的履历来看，担任校长之前您实际上一直是两头忙，一边搞教学科研，一边从事管理工作，不也做得很好吗？为什么一当校长就做出这个决定？
赵跃宇：就我个人感觉来说，行政管理和做学术是两种不同的模式，做学术要求越来越深、尖、专，而做管理要求越来越宽、大，考虑问题越来越复杂。一个是“点”，一个是“面”。可能开始可以在二者之间摆动，但是一旦在某一个方向做得深了，再想兼顾就有很大阻力。
我1995年开始做行政管理，刚开始我觉得两面兼顾没有问题。到了1997年，管理工作多了，我自认为也比较胜任的时候，两边兼顾已经觉得有些吃力。因为之前做纯理论（研究），从事管理工作之后再去认真思考一个理论问题就非常困难。后来及时换成应用（研究），也能在二者之间游离一下。自从前年我开始接管人事工作，跟学术事务完全没有关系，再跳回学术就很难，至少我个人力所不及。
担任校长之后，我们（学校）很多事情的动作可能比较大，比如人事制度改革、学校机构调整、推进本科培养质量等，一系列政策需要落实，我强烈地感觉到时间不够用。如果我还要从事科研，特别是承担项目、指导研究生的话，关于学校的管理、未来发展战略的确定就根本没时间顾及。作为一校之长，就我的能力和学校对我的要求而言，我只能做出选择，我只有放弃这二者，才能把校长工作做好。
记者：在高校，两头兼顾两头忙，而且乐在其中的校长多的是，对于这种现象您怎么理解？
赵跃宇：湖南大学有自己的特殊性，我在学校时间比较长，相对比较了解，湖南大学现在有很多问题迫切需要改革。从学校的历史和我自己的背景来看，我做出这个决定，至少可以让我将来审视自己当校长的这个阶段时，不会觉得自己没有把全部精力投入到学校中去。我最担心的是在我退下来后，大家说我在学校管理上啥事也没做，学校的管理耽误在我手上。
至于其他高校，我认为每所学校都不一样，能担任大学校长特别是一些研究型综合型大学校长都非常优秀，他们也会根据他们的个人情况进行选择。至于我，科研管理两边跑跑不太动，有的人可能可以做到来去自如，我只是觉得我不行。
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