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高分子教学的基础性和系统性  
高分子教学的基础性和系统性
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本文基于高分子的若干基本概念并结合作者长期的高分子教学实践,剖析一些重要的但在教学中易被错讲误读的实例,强调正确掌握并夯实基本概念和基础知识,对于学生学术的长远发展具有重要意义。
上传人: liuyh
上传时间: 2013-12-18 14:42:47
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